Ove školske godine Gimnazija Eugena Kumičića Opatija postala je domaćin inovativnog obrazovnog programa „Fizika u kazalištu, kazalište u nastavi fizike“, koji na jedinstven način spaja prirodoslovlje i umjetnost. Projekt donosi suvremeni STEAM pristup (Science, Technology, Engineering, the Arts and Mathematics), a cilj je učenicima približiti kompleksne znanstvene koncepte kroz kreativne i interaktivne metode rada.
Što je STEAM – i zašto je važan?
STEAM je obrazovni model koji kombinira znanost, tehnologiju, inženjerstvo, umjetnost i matematiku u cjeloviti sustav učenja. Za razliku od tradicionalnog STEM pristupa, STEAM uključuje i umjetnost kako bi potaknuo:
- interdisciplinarno razmišljanje
- kreativnost
- razvoj komunikacijskih i prezentacijskih vještina
- rješavanje problema kroz inovativne procese
STEAM pristup globalno se prepoznaje kao jedan od najučinkovitijih modela za pripremu mladih za buduća zanimanja.
Ciljevi projekta: fizika kroz kazališne tehnike
Program „Fizika u kazalištu, kazalište u nastavi fizike“ osmišljen je kako bi učenicima ponudio potpuno novi doživljaj fizike. Kroz kazališne metode poput igre uloga, improvizacije, scenskog pokreta i vizualnog izražavanja, učenici lakše razumiju:
- zakone gibanja
- optičke fenomene
- energiju i valove
- apstraktne matematičke koncepte
Znanost se tako pretvara u dinamično iskustvo, a ne u apstraktno gradivo iz udžbenika. Projekt naglašava povezivanje teorije i stvarnog svijeta – što je ključno za kvalitetno razumijevanje prirodoslovnih predmeta.
Voditelj radionica: 20 godina iskustva u spajanju znanosti i umjetnosti
Radionice u organizaciji udruge ‘Rijeka danas’ vodi Zvonimir Peranić, poznat po svom interdisciplinarnom radu koji već dva desetljeća spaja kazalište, edukaciju i znanost. Zahvaljujući takvom iskustvu, program je posebno prilagođen srednjoškolcima i njihovim interesima, čineći nastavu fizike zanimljivijom i pristupačnijom.
Podrška Grada Opatije
Projekt je prepoznat i financijski podržan od Grada Opatije, što omogućuje njegovu dugoročnu provedbu i razvoj. Time se učenicima pruža pristup edukacijskim sadržajima koji nadopunjuju formalno obrazovanje i pridonose njihovom osobnom i profesionalnom razvoju.
Veliki iskorak za suvremeno obrazovanje
„Fizika u kazalištu, kazalište u nastavi fizike“ predstavlja veliki iskorak prema modernizaciji obrazovanja u Hrvatskoj.
Integriranjem znanosti i umjetnosti projekt potiče:
- kritičko razmišljanje
- učenjem kroz iskustvo
- kreativno rješavanje problema
- dublje razumijevanje znanstvenih koncepata
Očekuje se da će ovaj model potaknuti druge škole na slične STEAM inicijative te dugoročno utjecati na kvalitetu obrazovanja.
Uz kontinuiranu podršku i širenje ovog pristupa, STEAM može postati jedna od ključnih komponenti suvremenog školstva, pripremajući mlade za izazove i nova zanimanja budućnosti.